Si usted tiene a su cargo a menores de edad, habrá podido pasar por esta difícil experiencia: Preguntas que si ya de por sí son complejas para el adulto, lo son más en cuanto a sus respuestas para los más pequeños; ¡Sí! esas preguntas que empiezan ¿por qué…? y que a veces nos puede dejar noqueados ¡fuera de combate!O puede ser también la inquietud de informar y concienciar al joven en temas importantes para ellos, como su derecho al honor y a la intimidad y no encontrar el medio idóneo.
En cuanto a lo primero, recuperado de tal embate, el joven espera la respuesta. Ésta puede ser evasiva… ¡ya lo sabrás cuando seas mayor! –y se hace mutis por el foro- o se afronta con la madurez que nos debe caracterizar, esto es, con racionalidad y didáctica.
Sea como fuere, posiblemente estará de acuerdo conmigo en que adecuar la realidad del adulto al menor no es tarea fácil, máxime si nos adentramos en el mundo de lo legal… ¿Entonces?
La respuesta no tiene por qué ser inmediata. Si algo juega en nuestro favor es la capacidad de la planificación para encontrar recursos –propios o ajenos- que nos ayuden en tal tarea.
Si las temidas preguntas tienen enfoque sobre el sentido de la privacidad, la Agencia Española de Protección de Datos es consciente de la importancia de los derechos enunciados y como transmitirlos. En nuestro caso, ofrece desde su web corporativa, una herramienta pedagógica que creemos puede ser de su interés aunque ésta ya lleve algún tiempo implantada.
The Pandi & sus historias Online es un producto interesante -Didáctica propuesta desde la AEPD- no sólo pensado para los más pequeños, sino también, para «padres, tutores y miembros de la comunidad académica interesados en profundizar en el derecho fundamental a la protección de datos de una forma sencilla y educativa».
Desde su propio portal, se puede tener acceso a estos contenidos. No obstante tiene una dirección propia tudecides.es.
En cuanto a sus contenidos, éstos, se vertebran en cinco secciones:
TEST:
Batería de 10 preguntas que evalúan el grado de conocimiento acerca del comportamiento que el menor debe de tener frente al uso de sus propios Datos de Carácter Personal. Por otro lado, se enlaza con el canal de la AEPD en youtube. En éste, el usuario, podrá seleccionar elementos multimedia referente a como configurar la privacidad en navegadores y redes sociales así como otros aspectos.
HISTORIA:
Hilo conductor, mediante la vida escolar de sus protagonistas, para mostrar los distintos comportamientos de éstos en cuanto al uso de las TICs y sus Datos de Carácter Personal.
PROTAGONISTAS:
Elsa, Fran, Leke, Hugo, Tito y Mr. Globi… la pandilla, el perfil personal de cada uno de ellos.
TU DECIDES:
Escueta recomendaciones en cuanto a criterios y consecuencias en las decisiones aplicadas a las TICs.
DOCENTE:
Desde nuestro punto de vista, quizás la Sección más interesante para el mundo educativo y para padres, madres y tutores. En ella se podrá encontrar:
- Guía Didáctica: Introducción, Metodología, Fichas Didácticas y Anexos.
- Glosario de Términos.
- Leer cómics de menores (enlaza de nuevo con el portal)
- Legislación: En cuanto a Protección de Datos y Privacidad, Normativa Autonómica y Europea. Protección de Menores.
CONTACTO:
Reseñas para contactar con Canal Joven en la AEPD.
MAS SOBRE MENORES:
Enlace a la web de la AEPD.
En términos de análisis esta firma cree que:
En adecuación, es notorio:
Acercar su cometido al mundo real haciendo gala de una estrategia importante: adecuar los textos y gráficos a un lenguaje natural –prescindiendo en primer plano de la expresión formal que todos esperan de Ella-. La jerga coloquial tanto para menores como para mayores se hace presente.
En accesibilidad Web:
Si bien tiene componentes flash que pueden dificultar la legibilidad de los contenidos para discapacitados sensoriales visuales, en alternativa, el usuario puede activar el modo textual. De este modo, cualquier aplicación tipo lector de pantalla puede reconocerlos –Windows 8 y Mac lo traen por defecto-. En este link –accesibilidad web– se ofrece un catálogo amplio de estas aplicaciones.
En Calidad en el lenguaje de Marcado:
Esta firma la ha sometido a una validación mediante las herramientas propias de la Organización de la W3C y la misma arroja 6 errores y 3 advertencias. Esto puede dificultar la interpretación de dicho lenguaje en los navegadores utilizados por el usuario. No será extraño, por tanto, posibles deficiencias.
En Contenidos disponibles:
Concentración de textos legales afines a la temática.
Descargables (.pdf) de modo que el adulto pueda configurar un temario –desde aquí animamos a directores de centros y sus equipos a que el mismo pueda ser incluido en el itinerario curricular del alumno-.
En Evaluación de Conocimiento:
En cuanto al test propuesto –hacemos referencia a la sección TEST-, esta firma cree que las listas de chequeo deberían ampliarse al propio tutor y/o al docente. El objetivo: evaluar desde un contexto de madurez adulta los conocimientos de éstos respecto de LOPD.
Referencias:
Imágenes: Propias de la Web oficial AEPD.
Organización de la W3C (World Wide Web Consortium)
